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发布日期2019-08-08

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这份学生自办刊物当然少不了年轻人的文章。撰稿人里学生的比例很高,他们的共同之处就是对中国感兴趣。这些学生来自各种专业,他们分享的内容也五花八门。如一名来自汉堡的作者是中国游戏迷,在《点墨》上专门介绍了麻将、象棋、斗地主等中国游戏;一名科隆的作者讲述了他参与一个国际非政府组织在中国安徽省传播防御艾滋病知识、减少对艾滋病患者歧视的经历;一名来自美因茨的作者通过分析德国主流媒体在北京奥运会期间的一些报道,指出报道中存在的问题和偏见。上官蓝说,他们的稿源丰富,每期都有余下的文章。

前不久,中南分校对大一本科生进行首次汉字书写测试。要求学生用钢笔或圆珠笔等硬笔,在25分钟内抄写600个汉字,抄写内容由学校提供。从字形、力度、流畅度、可识度、整体感等5个方面打分,评判结果分为优、良、中、合格、不合格5个等次。结果显示,不合格者约占15,得优者约占10。各专业不合格的比例差异较大,环境艺术专业某班最高为33。英语专业最低,157名学生中仅6名学生不过关。

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“暑期营销实际上是少儿社年度营销战略的一环。暑期既是销售高峰期,又是营销战场。”浙江少年儿童出版社副社长郑重一语道出了暑期销售对少儿社的重要意义。他还向记者表达了这样的理念:“淡季做营销,旺季做销售”。他认为,淡季的自然销售需要通过活动刺激市场,达到促进销售的作用;而在旺季,暑期销售不是炒作概念,而是要实实在在地达到销售促进的作用。

教育部有关司局负责人介绍说,为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,进一步深化高校招生“阳光工程”,积极引导实施素质教育,促进学生健康发展和教育公平,教育部、国家民委、公安部、国家体育总局、中国科协等五部门通过调研、协商,决定形成合力,进一步加强高考加分管理工作。

据介绍,该展览将于11月在台北举办开幕式和展览,2011年1月1日在北京举行相关展览和研讨活动,并赴福建、四川等地巡展。著名艺术家还将与孩子们共同创作互动作品,为展览注入当代艺术元素。展览旨在通过大陆、台湾及港澳少年儿童艺术交流活动,为儿童提供相互了解与学习、共同提高、共建友谊的平台,并以台北与北京的双城互动,为两岸关于少年儿童成长的探讨注入新的思考。

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这项在全校区推行的普通话语言课程将先选定在校区内的一所小学的幼稚园及小学一年级推行,分别收22个及24个学生,每天教半小时普通话,并学习简体字。课程开设之后,再陆续扩充到7个班。据相关负责人家少,课程如果受欢迎,报名情况热烈,也不排除增加多一所小学提供普通话课程。

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在李庆明看来,阅读不只是学校的事,也是家庭、社会乃至国家的事。他制订“天堂鸟飞翔计划”,开展“书香飘万家”阅读公益推广活动,共建书香家庭、书香社区。在他的支持下,学生家长发起并成立了亲子阅读公益组织“三叶草故事妈妈家族”;在他的组织和领导下,学校先后与广东汕尾、桂林龙胜、黑龙江漠河、四川北川等地区近20所学校建立了阅读联盟学校关系,向这些学校捐赠了4万余册图书,开展了形式多样的阅读交流活动。

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